“作為思政課教師，我越來(lái)越強(qiáng)烈意識(shí)到了自身的榮譽(yù)感和使命感?！?/p>
“我們要緊跟時(shí)代，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，做到思政課常講常新?！?/p>
“我們要照顧學(xué)生的關(guān)切，將學(xué)生的實(shí)際需求、學(xué)生關(guān)注的話(huà)題融入思政課教學(xué)之中?！?……
3月16日下午，同濟(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院會(huì)議室。30余位思想政治理論課教師代表齊聚一堂，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐和思考，共話(huà)思政課教師的責(zé)任使命、思政課的改革創(chuàng)新，掌聲頻頻響起。這是馬克思主義學(xué)院在習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)兩周年之際舉行的一次思政課教學(xué)改革創(chuàng)新研討會(huì)。
依托建設(shè)全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院，同濟(jì)大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于辦好思政課的重要講話(huà)精神，自覺(jué)增強(qiáng)使命感責(zé)任感，持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)方法手段，切實(shí)發(fā)揮思政課主陣地、主渠道作用，并努力構(gòu)建“大思政”格局，舉全校之力為黨育人、為國(guó)育才，共同培育能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上思政課，重點(diǎn)支持思政課建設(shè)
3月15日下午，同濟(jì)大學(xué)黨委書(shū)記方守恩、黨委副書(shū)記彭震偉來(lái)到馬克思主義學(xué)院，調(diào)研思政課建設(shè)事宜，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員座談。方守恩強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識(shí)思政課作為思政教育主渠道的作用，思政課教師要深入研究，依托學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，籌劃建設(shè)具有同濟(jì)特色的思政選擇性必修課課程系列，打造更多思政課精品課程。方守恩每學(xué)期都會(huì)來(lái)到馬克思主義學(xué)院開(kāi)展調(diào)研，并多次參加思政課集體備課。
“經(jīng)過(guò)幾代人艱苦奮斗、接續(xù)努力，我國(guó)交通運(yùn)輸面貌發(fā)生了歷史性變化，已經(jīng)由交通大國(guó)邁向交通強(qiáng)國(guó)。”2020年9月15日，同濟(jì)大學(xué)黨委書(shū)記方守恩面向全校本科新生主講“中國(guó)道路”課的第一講?！跋Ｍ瑢W(xué)們勇敢肩負(fù)起大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的歷史責(zé)任，為推動(dòng)我國(guó)人工智能發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?020年10月20日，校長(zhǎng)陳杰主講“中國(guó)道路”課的第二講。
2020年，同濟(jì)大學(xué)對(duì)2017年起開(kāi)設(shè)的“中國(guó)系列”思政選修課——“中國(guó)道路”進(jìn)行升級(jí)建設(shè)。上個(gè)學(xué)期“中國(guó)道路”課全部由校領(lǐng)導(dǎo)講授，涵蓋中國(guó)在交通、人工智能發(fā)展、城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展、發(fā)展機(jī)遇與戰(zhàn)略、橋梁建設(shè)、對(duì)外交往、心臟病防治等領(lǐng)域的發(fā)展之路，向青年學(xué)子展現(xiàn)這些領(lǐng)域中國(guó)道路的實(shí)踐與理論成果，激勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)道路自信，接續(xù)奮斗。
同濟(jì)大學(xué)舉全校之力辦好馬克思主義學(xué)院，大力推進(jìn)馬克思主義學(xué)科建設(shè)，重點(diǎn)優(yōu)先支持思政課改革創(chuàng)新。校黨委書(shū)記直接聯(lián)系馬克思主義學(xué)院。2018年，同濟(jì)大學(xué)獲批成為可自主設(shè)置一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的高校，就把馬克思主義理論確定為第一個(gè)自設(shè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭推動(dòng)思政課建設(shè)，參加思政課建設(shè)總體規(guī)劃研究。學(xué)校建立了所有校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系思政課教師制度。學(xué)校成立思政課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)共同擔(dān)任組長(zhǎng)，各相關(guān)職能部門(mén)和馬克思主義學(xué)院共同組成領(lǐng)導(dǎo)小組，支持推動(dòng)日常工作。自2017年起，校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員都為學(xué)生主講“形勢(shì)與政策”課。
創(chuàng)新建設(shè)思政課程群，推進(jìn)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)
這是一套“高校思想政治理論課專(zhuān)題教學(xué)講稿”叢書(shū)，于2020年12月出版，由同濟(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師集體編寫(xiě)。叢書(shū)本有5冊(cè)，分別針對(duì)四門(mén)本科生必修課程和一門(mén)碩士研究生必修課程統(tǒng)編教材而制定。撰寫(xiě)教輔讀物，是馬克思主義學(xué)院著力提升思政課教學(xué)質(zhì)量的又一探索嘗試。學(xué)院組建以課程組為單位的研究團(tuán)隊(duì)，深研教材內(nèi)容，以研促教。
馬克思主義學(xué)院創(chuàng)新建設(shè)思政課課程群，創(chuàng)新開(kāi)設(shè)思政課選擇性必修課和選修課，探索課程供給新方案。在全國(guó)高校率先全覆蓋開(kāi)設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”必修課，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上形成同濟(jì)特色，2020年入選上海市重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目。在本科生六門(mén)思政課必修課的基礎(chǔ)上，自主開(kāi)設(shè)了包括“中國(guó)道路”“改革開(kāi)放與新時(shí)代”“中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”等課程在內(nèi)的思政課選修課，實(shí)現(xiàn)對(duì)必修課知識(shí)的深化與延展，現(xiàn)已形成“1+4+1+N”的思政課程體系。2020年11月，學(xué)院2門(mén)課程入選首批國(guó)家級(jí)一流本科課程?！?/p>
上好思政課，關(guān)鍵在教師。近年來(lái)，馬克思主義學(xué)院持續(xù)推進(jìn)思政教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是著力加大了對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。不斷推進(jìn)“傳、幫、帶”，實(shí)施“青年教師素質(zhì)能力提升計(jì)劃”，還集結(jié)校內(nèi)外專(zhuān)家組成了高水平教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
兩年來(lái)，一批思政青年新秀在各大教學(xué)競(jìng)賽場(chǎng)嶄露頭角。在2019年教育部舉行的首屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示中，劉騫獲特等獎(jiǎng)，王謀寅獲一等獎(jiǎng)；在2019年上海高校思想政治理論課教學(xué)大比武決賽中，崔欣玉、袁芃、許國(guó)艷分獲所在課程組特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；在2020年上海高校思政課教學(xué)大比武決賽中，王少、劉順、張超、李麗忠 4名教師分獲3個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng)。
“我充分意識(shí)到，上好思政課，要依靠集體的智慧和力量?！鼻嗄杲處焺Ⅱq說(shuō)，教師之間頭腦風(fēng)暴，充分交流，向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，讓他上課“越來(lái)越有底氣了”。
馬克思主義學(xué)院一直堅(jiān)持集體備課制，各教研室主任牽頭，提煉教學(xué)要點(diǎn)、打磨教學(xué)專(zhuān)題，挖掘?qū)嵺`素材、編撰教學(xué)案例，集體研討、共同制作教學(xué)課件。去年疫情期間，各教研室從各門(mén)課程特點(diǎn)出發(fā)，精心設(shè)計(jì)了“同濟(jì)思政課戰(zhàn)‘疫’第一課”專(zhuān)題教學(xué)內(nèi)容。
“在思政名師的帶教下，我認(rèn)識(shí)到了教學(xué)課堂的含義，它不僅是45分鐘1節(jié)課的時(shí)間歷程，更是教師與學(xué)生心靈交流的空間建構(gòu)?！币磺嗄杲處熣f(shuō)道。
馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記陸居怡說(shuō)：“推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，不在一朝一夕。我們思政課教師要長(zhǎng)期堅(jiān)持，努力上好每一堂思政課?！?nbsp;
持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)方法，打造同濟(jì)特色思政品牌
“一個(gè)鐵塊，如果只拿銼刀銼上一兩下，那么它只會(huì)多上幾條劃痕。銼上幾十下，它終究還是一塊鐵塊。但是，把這些反反復(fù)復(fù)做上成百上千次，鐵塊最終變成了一個(gè)錘頭，變成了一個(gè)擁有使用價(jià)值的工具。這也證實(shí)了一個(gè)原理，那就是量變引起質(zhì)變?！边@段文字，摘自機(jī)械與能源工程學(xué)院學(xué)生王睿揚(yáng)在完成金工實(shí)驗(yàn)后撰寫(xiě)的一篇題為《馬克思主義基本原理在金工實(shí)習(xí)中的體現(xiàn)》的小論文。
“我們?cè)诎l(fā)揮‘馬克思主義基本原理概論’這門(mén)課應(yīng)有的思政教育、思想引領(lǐng)功能的同時(shí)，還引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用?！敝髦v教師楊小勇教授說(shuō)，學(xué)生來(lái)自不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)，力求將這門(mén)課程與同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)緊密結(jié)合。同學(xué)們普遍反映：“沒(méi)想到，學(xué)習(xí)馬克思主義唯物辯證法和認(rèn)識(shí)論對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也有這么大的指導(dǎo)作用?！边@門(mén)課程2016年入選教育部首批“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”。截至2021年3月18日上午，該課程在線(xiàn)學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)到189708人，居全國(guó)該門(mén)課程在線(xiàn)學(xué)習(xí)人數(shù)首位。
近年來(lái)，馬克思主義學(xué)院不斷創(chuàng)新思政課教學(xué)的方法，立足同濟(jì)特色，引導(dǎo)同學(xué)們將思政課所學(xué)靈活運(yùn)用于自身的學(xué)習(xí)與生活。
“永新村，是云南省臨滄市鳳慶縣魯史古鎮(zhèn)的一個(gè)村子，近年來(lái)發(fā)生了翻天覆地的變化。道路建設(shè)加快推進(jìn)，水網(wǎng)，電網(wǎng)設(shè)施建設(shè)速度加快，人居環(huán)境明顯改善，群眾收入明顯改觀(guān)。我將來(lái)要把好的理念和思想、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)帶回家鄉(xiāng)，用自己所學(xué)為家鄉(xiāng)的繁榮作出貢獻(xiàn)?！边@段文字，選自學(xué)生楊紹卿“家鄉(xiāng)歷史調(diào)研”作業(yè)。
“開(kāi)展家鄉(xiāng)歷史調(diào)研，是思政課‘中國(guó)近現(xiàn)代史綱要’特別增設(shè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是希望同學(xué)們從微觀(guān)的家族、家鄉(xiāng)歷史的視角，來(lái)感受?chē)?guó)家民族的歷史發(fā)展進(jìn)程，從而增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感?！敝髦v教師李雅茹副教授介紹，自2009年起開(kāi)展以來(lái)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情。在每次活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)上，同學(xué)們都踴躍上臺(tái)爭(zhēng)相介紹自己的家鄉(xiāng)，飽含著對(duì)家鄉(xiāng)的深情。
馬克思主義學(xué)院還連續(xù)6年面向全校學(xué)生舉辦“使命與擔(dān)當(dāng)”社會(huì)實(shí)踐與創(chuàng)新競(jìng)賽，自2015年舉辦首屆賽事以來(lái)，每年都吸引全校眾多學(xué)子參與，2020年報(bào)名學(xué)生達(dá)2000余人，該競(jìng)賽已成為同濟(jì)思政實(shí)踐教學(xué)的一大品牌。
“通過(guò)‘使命與擔(dān)當(dāng)’競(jìng)賽，在‘四史’中汲取經(jīng)驗(yàn)，從馬克思基本原理中學(xué)習(xí)方法，能夠加深我們大學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理解，也讓我們更加強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)代賦予的使命?！彪娮优c信息工程學(xué)院2018級(jí)本科生王天去年在參加完第六屆競(jìng)賽后說(shuō)道。
本月，全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平總書(shū)記參加全國(guó)政協(xié)醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界聯(lián)組會(huì)討論時(shí)，強(qiáng)調(diào)“‘大思政課’我們要善用之”。馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)徐蓉表示：“時(shí)代的發(fā)展，需要思政課也要在改革創(chuàng)新中尋求發(fā)展。思政課教學(xué)要善講大歷史，善用大場(chǎng)景，既要在歷史與理論的相互貫通中啟發(fā)學(xué)生，也要在實(shí)踐與問(wèn)題的彼此觀(guān)照中激勵(lì)學(xué)生?！?/p>
作為同濟(jì)大學(xué)所開(kāi)展“思想政治理論教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)”的重要內(nèi)容，教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組對(duì)4門(mén)本科思政課程、2門(mén)碩士研究生思政課程和1門(mén)博士生思政課程進(jìn)行了全覆蓋專(zhuān)項(xiàng)聽(tīng)課。督導(dǎo)檢查顯示，本科思政課的總體優(yōu)良率為96.97%，研究生思政課總體優(yōu)良率為100%。面向在校學(xué)生隨堂開(kāi)展的“思想政治理論課程教學(xué)情況（學(xué)生問(wèn)卷）”調(diào)研報(bào)告顯示，本科生和研究生7門(mén)思政課程的總體滿(mǎn)意度達(dá)到87.62%，其中有5門(mén)課程的不滿(mǎn)意率為零。
構(gòu)建“大思政”格局，實(shí)現(xiàn)“課程思政”全覆蓋
“我給同學(xué)們講這門(mén)課的目的，就是想在科學(xué)和文化之間構(gòu)筑橋梁?！苯?，由著名海洋地質(zhì)學(xué)家、中科院院士、海洋與地球科學(xué)學(xué)院汪品先教授主講的公共選修課“科學(xué)與文化”開(kāi)講，300余名本科學(xué)子在現(xiàn)場(chǎng)靜心聆聽(tīng)。這也是時(shí)隔4年之后，85歲高齡的他再度講授這門(mén)課程。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，由建筑與城市規(guī)劃學(xué)院張松教授和王駿副教授主講的專(zhuān)業(yè)課程“城市歷史遺產(chǎn)保護(hù)”開(kāi)講。課堂上，教師講述了包括中共一大會(huì)址紀(jì)念館在內(nèi)的上海紅色建筑，特別介紹了滬上幾處重點(diǎn)革命文物和紅色遺產(chǎn)保護(hù)修繕項(xiàng)目，深化學(xué)子對(duì)紅色歷史的認(rèn)知。
近年來(lái)，同濟(jì)大學(xué)在繼續(xù)發(fā)揮思政課主渠道的同時(shí)，堅(jiān)持思政課程和課程思政“兩手抓、兩手硬”，努力構(gòu)建“大思政”格局。課程思政建設(shè)持續(xù)升級(jí)，由專(zhuān)業(yè)課程向?qū)I(yè)課程鏈、示范專(zhuān)業(yè)、學(xué)院及大類(lèi)延伸。一批專(zhuān)業(yè)教師自覺(jué)將育人元素融入專(zhuān)業(yè)教學(xué)，在向?qū)W子傳授學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也在他們心中厚植了愛(ài)國(guó)之情和強(qiáng)國(guó)之志。
學(xué)校一手抓示范，一手抓普及，已擇優(yōu)遴選資助建設(shè)243門(mén)課程思政示范課程、31個(gè)示范專(zhuān)業(yè)課程鏈及6個(gè)示范專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)建設(shè)5個(gè)課程思政領(lǐng)航學(xué)院、13支特色改革領(lǐng)航團(tuán)隊(duì)、93門(mén)精品改革領(lǐng)航課程。同時(shí)全面修訂課程教學(xué)大綱，將思政教育融入每門(mén)課程，實(shí)現(xiàn)了“課程思政”全覆蓋，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的示范案例和教學(xué)成果。其中，包括土木工程學(xué)院顧祥林教授發(fā)起并主授的“工程倫理學(xué)”課，通過(guò)對(duì)一次次重大事故的反思，在工科生心底培植“工程倫理”意識(shí)和工程師的責(zé)任感；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院吳建廣教授主授的德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“跟馬克思學(xué)德語(yǔ)：《共產(chǎn)黨宣言》”課程，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生研讀、翻譯經(jīng)典原著，培養(yǎng)有信仰、有能力的馬克思恩格斯經(jīng)典著作翻譯人才。
不僅實(shí)現(xiàn)“課程思政”校內(nèi)全覆蓋，還發(fā)起成立高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程思政聯(lián)盟。2020年9月，交通運(yùn)輸工程學(xué)院編制完成國(guó)內(nèi)首部針對(duì)專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)的課程思政教學(xué)指南——《交通運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)指南》，制定每門(mén)課程立德樹(shù)人達(dá)成指標(biāo)。同年11月，學(xué)院還聯(lián)合全國(guó)36所高校院系成立了“高校交通運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程思政研究聯(lián)盟”，共享共用優(yōu)質(zhì)資源，進(jìn)一步發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。（黃艾嬌）
