12月16日下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)告會(huì)在同濟(jì)大學(xué)四平路校區(qū)開(kāi)講，以“心懷‘國(guó)之大者’，筑夢(mèng)科教興國(guó)”為主題，主講者是新當(dāng)選的中國(guó)科學(xué)院院士、同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院李杰教授。他以《黨史中的科學(xué)精神》為題，分享了學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神的心得體會(huì)，勉勵(lì)同濟(jì)師生心懷“國(guó)之大者”，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，矢志原始創(chuàng)新、科教報(bào)國(guó)興國(guó)。校黨委書(shū)記方守恩出席并致辭。同濟(jì)大學(xué)師生代表和全體中層干部以線(xiàn)下和線(xiàn)上相結(jié)合的方式聆聽(tīng)報(bào)告。
方守恩表示，學(xué)校黨委把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，作為深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。今天邀請(qǐng)李杰院士作報(bào)告，是為了幫助廣大師生更加深入地理解全會(huì)精神，激勵(lì)師生從百年黨史中汲取智慧和力量，更好地貫徹落實(shí)“三新一高”要求，走好新時(shí)代的“趕考路”，加快推進(jìn)中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
分享學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神心得體會(huì)
“學(xué)習(xí)了十九屆六中全會(huì)關(guān)于我黨百年奮斗史的《決議》之后，我內(nèi)心是非常激動(dòng)的！”李杰院士從中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗史開(kāi)講。他說(shuō)，一百年來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民歷經(jīng)百年奮斗，書(shū)寫(xiě)了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩(shī)。《決議》中所作的總結(jié)，是對(duì)黨百年奮斗史的高度精煉概括。“中國(guó)革命的歷史，是艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)史?！彼f(shuō)，“要講黨的百年斗爭(zhēng)史，講三天三夜都講不完?！?/p>
李杰院士結(jié)合自己參觀(guān)革命領(lǐng)袖故居的感受，表達(dá)了對(duì)革命英烈們的崇敬之情。
“作為一名共產(chǎn)黨員，我們生活在今天，跟戰(zhàn)爭(zhēng)年代的那些黨員們比起來(lái)，可以說(shuō)是非常的幸福，沒(méi)有生命之憂(yōu)，沒(méi)有饑餓之苦，我們還有什么個(gè)人利益不能犧牲呢？有什么錯(cuò)誤不可以改正呢？”
生動(dòng)闡釋“黨史中的科學(xué)精神”
什么是科學(xué)精神？科學(xué)精神具有哪些基本特征？在長(zhǎng)期的科學(xué)研究中，李杰院士體會(huì)到，科學(xué)精神可以從多個(gè)方面來(lái)探討。在他看來(lái)，科學(xué)精神8個(gè)基本特征是“樂(lè)于探索、實(shí)事求是、崇尚理性、注重傳承、批判意識(shí)、勇于創(chuàng)新、開(kāi)放心態(tài)、合作精神”。他分別對(duì)這些特征加以詮釋?zhuān)赋觥袄硇耘c實(shí)證是科學(xué)精神的核心”“探索與創(chuàng)新是科學(xué)精神的靈魂”。
黨史中蘊(yùn)含哪些科學(xué)精神？李杰院士從“實(shí)事求是、創(chuàng)新精神、自我革命”三個(gè)具體方面作了闡述。他從“十月革命” 到“農(nóng)村包圍城市”、從“打土豪分田地” 到“減租減息”、從“反圍剿” 到“湘江之戰(zhàn)”等例子出發(fā)，闡明實(shí)事求是是馬克思主義活的靈魂。100年來(lái)，黨不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，敢為天下先，走出了前人沒(méi)有走出的路。李杰院士以“秋收起義”到“三灣改編”、從“繞圈圈”到“敵進(jìn)我退”等“十六字方針”為例，闡述了黨史中的創(chuàng)新精神；以從“八七會(huì)議”到“遵義會(huì)議”、從“大躍進(jìn)”到“改革開(kāi)放”等為例，闡明了勇于自我革命是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，自我革命精神是黨永葆青春活力的強(qiáng)大支撐。
講述過(guò)程中，李杰院士將中國(guó)革命史實(shí)中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)故事、鮮活細(xì)節(jié)信手拈來(lái)、娓娓道出，他還現(xiàn)場(chǎng)朗誦了幾年前他參觀(guān)井岡山時(shí)所作的2首小詩(shī)《黃洋界》《謁烈士墓》。
如何大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，加快推進(jìn)科技創(chuàng)新？李杰院士表示，“創(chuàng)新基礎(chǔ)、問(wèn)題意識(shí)、注重方法、不懈追求”是實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的四大關(guān)鍵要素。結(jié)合自己團(tuán)隊(duì)所開(kāi)展的風(fēng)速模型的研究、“城市多重災(zāi)害——風(fēng)險(xiǎn)與安全管理系統(tǒng)（Multi-Hazard Shanghai）的研發(fā)及技術(shù)成果，李杰院士指出，長(zhǎng)期的積累，才能最終取得科學(xué)技術(shù)的重要突破。
“繼承弘揚(yáng)黨史中的科學(xué)精神，就是要不忘初心、牢記使命，勇敢肩負(fù)起科教報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)，遵循科學(xué)規(guī)律，推進(jìn)原始創(chuàng)新，追求人民幸福，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興！”李杰院士的話(huà)語(yǔ)鏗鏘有力。
與師生代表現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
報(bào)告結(jié)束后，李杰院士還與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講的師生代表進(jìn)行了互動(dòng)。當(dāng)有今年新進(jìn)青年教師請(qǐng)教李杰院士“如何才能成為像您這樣的中國(guó)好導(dǎo)師”時(shí)，李杰院士用“愛(ài)學(xué)生”三個(gè)字作答。他說(shuō)：“當(dāng)教師要想清楚，到底是你的3年、還是學(xué)生的30年？如果你想的是你的3年，你就想著學(xué)生多給你干事。如果你想的是學(xué)生的30年，你就會(huì)盡力了解學(xué)生，幫助他在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升。要像父親、母親愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)學(xué)生！”
當(dāng)被土木工程學(xué)院學(xué)生問(wèn)及“土木工程專(zhuān)業(yè)將有怎樣的未來(lái)”時(shí)，李杰院士說(shuō)：“拿我所研究的結(jié)構(gòu)工程領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，結(jié)構(gòu)工程就像一個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄辏爱?dāng)大任，但遠(yuǎn)未成熟，還有不少基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題亟待解決。我相信，加強(qiáng)原始創(chuàng)新，會(huì)使我們的土木工程再度走向輝煌。我們一起努力！”話(huà)音未落，熱烈的掌聲響起。
師生紛紛發(fā)表聽(tīng)后感言
“李老師講得真好！”“想不到，李院士對(duì)黨史也這么熟悉?！薄昂酶袆?dòng)！”……線(xiàn)上線(xiàn)下聽(tīng)講的師生們紛紛訴說(shuō)著聆聽(tīng)報(bào)告的感受。
電子與信息工程學(xué)院 2017級(jí)博士研究生熊明亮說(shuō)：“感謝李院士為我們帶來(lái)生動(dòng)有趣的報(bào)告，我學(xué)到了要成為科學(xué)家首先要以愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、服務(wù)人民為核心理念，以科學(xué)報(bào)國(guó)、促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)共同發(fā)展為志向。先輩們?yōu)閲?guó)為民、科教濟(jì)世的精神已經(jīng)深深地刻在我的心里，為我前進(jìn)的道路點(diǎn)亮了一盞明燈?！?/p>
土木工程學(xué)院的2019級(jí)本科生王奕霖說(shuō)：“這場(chǎng)報(bào)告讓我受益匪淺。身為一名中共預(yù)備黨員，我對(duì)黨的百年奮斗史和先輩們的革命精神有了更深刻的認(rèn)知。在今后的學(xué)習(xí)生活中我要以科學(xué)精神為指導(dǎo)，培養(yǎng)自己的實(shí)證精神、創(chuàng)新精神，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，邁進(jìn)新征程，建功新時(shí)代?！?/p>
“這場(chǎng)報(bào)告是一場(chǎng)有高度、有深度、有溫度的思想盛宴。當(dāng)前，百年變局疊加世紀(jì)疫情，對(duì)弘揚(yáng)科學(xué)精神、推動(dòng)科技創(chuàng)新和提升戰(zhàn)略科技競(jìng)爭(zhēng)力，提出了更為迫切的時(shí)代要求?！瘪R克思主義學(xué)院劉順副教授說(shuō)，“我們思政課教師一定要進(jìn)一步提高政治站位，積極引導(dǎo)青年學(xué)生在‘兩個(gè)大局’中尊崇科學(xué)精神、厚植科學(xué)情懷、善于科學(xué)作為，努力從黨領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家科技發(fā)展的輝煌歷程中汲取教育教學(xué)資源和智慧，切實(shí)做到為黨育人、為國(guó)育才?！?/p>
“今天有幸聆聽(tīng)了李杰院士的報(bào)告，深深為院士的家國(guó)情懷所感動(dòng)。李院士的報(bào)告、對(duì)同濟(jì)師生的寄語(yǔ)和勉勵(lì)，正是對(duì)‘同濟(jì)天下、崇尚科學(xué)、創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越’新時(shí)代同濟(jì)文化的最好詮釋?zhuān)步o新時(shí)代高校教師如何書(shū)寫(xiě)‘立德樹(shù)人’和‘科教育人’兩張答卷以深刻的啟迪?！睓C(jī)械與能源工程學(xué)院新進(jìn)青年教師吳彬說(shuō)。（文/黃艾嬌 圖/周游 視頻/宋宇星）
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