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黨史學(xué)習(xí)

黨史學(xué)習(xí)

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2021教育思想大討論深入推進(jìn),人才培養(yǎng)主題討論成果交流會(huì)召開(kāi)

發(fā)布時(shí)間:2021年12月05日 14:32  訪(fǎng)問(wèn)數(shù):

在全校深入推進(jìn)“同濟(jì)大學(xué)2021教育思想大討論”之際,12月3日,2021教育思想大討論——人才培養(yǎng)主題討論成果交流會(huì)在電子與信息工程學(xué)院召開(kāi)。會(huì)議由電子與信息工程學(xué)院、交通運(yùn)輸工程學(xué)院、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)部和教學(xué)質(zhì)量管理辦公室共同舉辦。副校長(zhǎng)顧祥林出席并講話(huà),學(xué)校部分職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,交通運(yùn)輸工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院黨政班子成員、相關(guān)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人及教學(xué)管理人員40余人參會(huì),圍繞人才培養(yǎng)主題展開(kāi)了熱烈討論。

顧祥林指出,推進(jìn)學(xué)科結(jié)構(gòu)性調(diào)整、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是人才培養(yǎng)工作的戰(zhàn)略重心。推動(dòng)學(xué)校學(xué)科與專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展要聚焦三個(gè)關(guān)鍵要素:一是進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè),夯實(shí)理科厚重基礎(chǔ),以扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)帶動(dòng)新興學(xué)科發(fā)展;二是進(jìn)一步加強(qiáng)交叉學(xué)科建設(shè),鼓勵(lì)、推進(jìn)各學(xué)科與學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)行交叉融合;三是促進(jìn)各學(xué)科和專(zhuān)業(yè)協(xié)同發(fā)展,按照“優(yōu)勢(shì)工科引領(lǐng)帶動(dòng)、厚重理科融合推動(dòng)、特色醫(yī)科協(xié)同驅(qū)動(dòng)、精品文科共享聯(lián)動(dòng)、前沿交叉創(chuàng)新互動(dòng)”的思路,深入推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè),形成具有優(yōu)勢(shì)工科、厚重理科、特色醫(yī)科、精品文科、前沿交叉的學(xué)科與專(zhuān)業(yè)布局。

 

發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)部、本科生院、教學(xué)質(zhì)量管理辦公室負(fù)責(zé)人先后作了發(fā)言。他們表示,學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設(shè)與調(diào)整與人才培養(yǎng)工作息息相關(guān),要堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、重交叉、與時(shí)俱進(jìn)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的原則,遵循各學(xué)科的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,要把基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科建設(shè)相結(jié)合,在學(xué)科與專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整中實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,合理充分利用有限資源。學(xué)校各個(gè)學(xué)科與專(zhuān)業(yè)、甚至各門(mén)課程,應(yīng)在學(xué)科評(píng)估的基礎(chǔ)上主動(dòng)對(duì)標(biāo)世界一流,關(guān)注學(xué)科和專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè),查找差距、持續(xù)改進(jìn),帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)與課程不斷提升,不斷提高育人能力與水平。人才培養(yǎng)是系統(tǒng)性工程,學(xué)科與專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整需要一整套行之有效的政策機(jī)制、保障有力的資源配置以及科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系。

交通運(yùn)輸工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院負(fù)責(zé)人分別結(jié)合學(xué)院實(shí)際先后作了發(fā)言。他們表示,學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設(shè)應(yīng)是多層次、多維度的,要形成包含強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、重點(diǎn)培育學(xué)科和支撐性學(xué)科的多層次學(xué)科結(jié)構(gòu)。學(xué)科與專(zhuān)業(yè)調(diào)整既要有現(xiàn)實(shí)考慮又要有時(shí)代預(yù)判,各學(xué)科和專(zhuān)業(yè)應(yīng)根據(jù)各自特點(diǎn)打造具有特色的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)布局。學(xué)科及專(zhuān)業(yè)調(diào)整要尊重人才培養(yǎng)規(guī)律,要服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和上海的地方發(fā)展需求,也要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。信息類(lèi)學(xué)科的特點(diǎn)是發(fā)展快、領(lǐng)域廣、差異大,要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行建設(shè)及調(diào)整,在強(qiáng)調(diào)以“AI”賦能其他學(xué)科的同時(shí),加強(qiáng)信息類(lèi)學(xué)科的建設(shè),實(shí)現(xiàn)各學(xué)科的高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人介紹了近年來(lái)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目蓬勃發(fā)展的情況,表示各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及競(jìng)賽可為學(xué)科建設(shè)發(fā)展提供有力支撐,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院將為教師和學(xué)生提供更多資源,鼓勵(lì)教師帶隊(duì)積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,為學(xué)科建設(shè)和教師發(fā)展提供更多平臺(tái)支持。電子與信息工程學(xué)院、交通運(yùn)輸工程學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人分別作了題為《學(xué)科與專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整》《如何成為一名優(yōu)秀的教師》的主題發(fā)言。

開(kāi)展“教育思想大討論”,是同濟(jì)大學(xué)2021年部署的四項(xiàng)重點(diǎn)工作之一,是推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育、開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展新局面的重要舉措之一,也是學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中央巡視整改工作的四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)之一。此次會(huì)議圍繞新時(shí)代人才培養(yǎng)工作,以學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整及如何成為一名優(yōu)秀教師為切入點(diǎn),系統(tǒng)思考如何形成和完善新時(shí)期具有同濟(jì)特色的高質(zhì)量育人體系,就如何建設(shè)高水平的學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教師隊(duì)伍提出了一系列建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。(文/盧暢   圖/胡耀華)