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教育部部長陳寶生回應(yīng)教育領(lǐng)域三大難啃"硬骨頭"

文章來源: 中國網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間: 2017-10-22 作者: 辛聞 責(zé)任編輯: 尚陽
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2017年10月22日,十九大新聞中心在北京舉行“滿足人民新期待 保障改善民生”記者會(huì)。教育部黨組書記、部長陳寶生作情況介紹。中國網(wǎng) 楊佳 攝

中國網(wǎng)10月22日訊 教育部黨組書記、部長陳寶生22日在十九大新聞中心舉辦的“滿足人民新期待 保障改善民生”記者會(huì)上表示,教育方面有三個(gè)最難啃的“硬骨頭”。

他表示,第一個(gè)“硬骨頭”,學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)85%,普惠性幼兒園占比達(dá)80%。即使這兩個(gè)指標(biāo)達(dá)到了,入園難、入園貴問題,還不能根本解決。第二,義務(wù)教育階段,控輟保學(xué),也是個(gè)“硬骨頭”,特別是在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū),有些學(xué)生自愿失學(xué),沒興趣,不學(xué)了。第三,怎樣按照義務(wù)教育法解決這些問題,把義務(wù)教育鞏固率提高到95%,這是一個(gè)大的硬骨頭。

“到2020年建立中國特色高考招生制度體系,帶動(dòng)一系列制度改革措施。”陳寶生說。

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