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讓足球、啦啦操成為綠茵場上躍動(dòng)的音符

發(fā)布時(shí)間: 2015-05-11 16:22:10  |  來源: 中國網(wǎng)  |  作者: 佟靜  |  責(zé)任編輯: 佟靜

“北碚區(qū)小學(xué)體育與健康課例研修活動(dòng)”在龍鳳教管中心聯(lián)龍小學(xué)舉行

來自區(qū)內(nèi)各中小學(xué)的體育教師,共計(jì)60余人參加了本次活動(dòng)。

中國網(wǎng)訊 (張濤) 為了提升青少年的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平,積極響應(yīng)國家、市、區(qū)關(guān)于“足球、啦啦操進(jìn)校園”的文件精神,提高小學(xué)體育與健康課堂教學(xué)效益,近日,“北碚區(qū)小學(xué)體育與健康課例研修活動(dòng)”在龍鳳教管中心聯(lián)龍小學(xué)舉行。來自區(qū)內(nèi)各中小學(xué)的體育教師,共計(jì)60余人參加了本次活動(dòng)。

此次活動(dòng)中,與會(huì)教師首先觀摩了《多種方式的足球盤帶(水平二)》和聯(lián)龍小學(xué)蔣文蘭老師執(zhí)教的《啦啦操(水平二)》。整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)大膽新穎,整個(gè)課堂遵循“身心協(xié)同”的基本規(guī)律,依據(jù)三、四年級學(xué)生的身心特點(diǎn),采用“玩球熱身,愉悅身心——育心強(qiáng)體,培智促技——技能拓展,強(qiáng)化鞏固——穩(wěn)定情緒,恢復(fù)身心”的四段結(jié)構(gòu),將枯燥的足球課教授得生動(dòng)有趣。聯(lián)龍小學(xué)蔣文蘭老師以學(xué)生為主體,教師為導(dǎo)向,積極營造“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)氛圍,師生共同參與、共同提高。通過“樂中練,動(dòng)中練,玩中練”水到渠成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。兩節(jié)課例,讓同學(xué)們充分感受到了足球、啦啦操的運(yùn)動(dòng)魅力,學(xué)習(xí)熱情格外高漲。

期間,全體老師觀摩了聯(lián)龍小學(xué)的大課間活動(dòng)。雖然身為農(nóng)村小學(xué),但大課間活動(dòng)豐富多彩的內(nèi)容,新穎巧妙的設(shè)計(jì),精神抖擻的面貌,整齊有力的動(dòng)作,贏得了大家的高度評價(jià)。

老師們結(jié)合本校開展“足球、啦啦操”的情況及相關(guān)的研修活動(dòng),聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐和今天的觀摩課例各抒己見。

通過互動(dòng)研討,老師們進(jìn)一步明確了足球、啦啦操進(jìn)入校園,進(jìn)入課堂的目標(biāo),探索出行之有效的課堂教學(xué)策略和方法。我們堅(jiān)信,在全區(qū)體育教師的共同努力下,足球、啦啦操一定會(huì)成為綠茵場上躍動(dòng)的音符,成為校園最靚麗的風(fēng)景線!

責(zé)任編輯: 佟靜
 
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